Версия сайта для слабовидящих

Фадеева Т.Ю.

Снимок экрана 2021-04-02 в 11.46.45.png

ФАДЕЕВА ТАТЬЯНА ЮРЬЕВНА
Учитель – логопед МАДОУ детский сад «Малышок»

Общий стаж работы

37 лет (на 01.09.2020г.)

Педагогический стаж

31 год (на 01.09.2020г.)

Стаж работы в должности

11 лет (на 01.09.2020г.)

Стаж работы в учреждении

12 лет (с 01.08.2008г.)

Образование, учебное заведение, год окончания

Высшее

Тобольское педагогическое училище, 1991г.
Специальность: Дошкольное воспитание.
Квалификация: Воспитатель в дошкольных учреждениях.

Санкт-Петербургский институт специальной педагогики и психологии, 2002г.
Специальность: Специальная психология и социальная педагогика
Квалификация: Специальный психолог.

Профессиональная переподготовка по программе "Логопедия", ГОУ ВПО ТГУ, г.Тюмень, 2009г.

Квалификационная категория, дата аттестации, № приказа

Высшая квалификационная категория, 09.12.2016г.

Приказ Департамента образования и молодёжной политики ХМАО-Югры от 23.12.2016г. № 1954.

Срок действия категории: до 08.12.2021г.

Повышение квалификации

2008 г. – «Информационные технологии в деятельности педагога», БУ ДПО ХМАО-Югры «Институт развития образования», п.Берёзово, удостоверение № 3359.

2009г. - Профессиональная переподготовка по программе "Логопедия", ГОУ ВПО ТГУ, г.Тюмень, диплом о профессиональной переподготовке ПП-I № 393550.

Июнь 2009г. - "Логопедический массаж", ООО "Тюменский центр логопедии и развития речи", г.Тюмень, сертификат.

Сентябрь 2014г. – «Развитие речи дошкольников как необходимое условие успешного личностного развития», педагогический университет «Первое сентября», г.Москва (дистанционные курсы), удостоверение № 280-074-241.

Февраль 2017г. - "Современные инновационные технологии в дошкольном образовательном пространстве в условиях введения ФГОС ДО", БУ ВО "Сургутский государственный университет", 72 часа, удостоверение № 862404806537, рег.номер №19728.

Октябрь 2018г. - "Инклюзивное образование в условиях реализации ФГОС ДО для детей с ОВЗ", ООО СП "Содружество", г.Дубна Московской области, 72 часа, рег.№ 001063-ИО, дистанционная форма обучения.

Январь 2020г.- "Оказание первой помощи в образовательной организации", ООО "Центр непрерывного образования и инноваций", г.Санкт-Петербург, 36 часов, дистанционное обучение, удостоверение 342410511336, рег.№ 78/48-1008.

Сентябрь-октябрь 2020г. - "Планирование и организация консультационного центра ДОО в целях взаимодействия с родителями детей дошкольного возраста", ООО "Верити", г.Москва, 72 часа, удостоверение № 0000025-КЦ, дистанционное обучение.

Октябрь-ноябрь 2020г. - «Инновационные технологии в современной логопедии в контексте ФГОС», АНО ДПО «ИПКИП Дефектология Проф», г.Москва, 36 часов, итоговый сертификат № 1810-1191, дистанционное обучение.

Октябрь-ноябрь 2020г. - «Современная система образования для детей с ограниченными возможностями здоровья (ФГОС НОО ОВЗ)», АНО ДПО «ИПКИП Дефектология Проф», г.Москва, 36 часов, итоговый сертификат № 1810-1191, дистанционное обучение.

Октябрь-ноябрь 2020г. - «Методы и приёмы в логопедической работе по коррекции звукопроизношения у детей дошкольного возраста», АНО ДПО «ИПКИП Дефектология Проф», г.Москва, 36 часов, итоговый сертификат № 1810-1191, дистанционное обучение.

Октябрь-ноябрь 2020г. - «Организация работы с дошкольниками с ОВЗ в условиях инклюзивного образования», АНО ДПО «ИПКИП Дефектология Проф», г.Москва, 36 часов, итоговый сертификат № 1810-1191, дистанционное обучение.

Ноябрь 2019г. – ноябрь 2020г. – Онлайн - практика по курсу «Логопедия», АНО ДПО «ИПКИП Дефектология Проф», г.Москва, 256 часов, сертификат 1191968779 - 352, дистанционное обучение.

Ноябрь 2020г. – «Алалия. Современные подходы к диагностике и коррекции», АНО ДПО «ИПКИП Дефектология Проф», г.Москва, 72 часа, удостоверение № 319, дистанционное обучение.

Профессиональные достижения

  • Почётное звание «Почетный работник общего образования РФ» (2013 год)
  • Грамота Министерства образования и науки РФ – 2010г.
  • Почётная грамота Департамента образования и науки ХМАО-Югры – 2007г.
  • Почётная грамота Комитета образования– 2004г, 2013г.
  • Благодарственное письмо Главы района – 2006г.
  • Диплом победителя районного конкурса педагогического мастерства «Педагог года Берёзовского района - 2012» в номинации «Специалист службы сопровождения».
  • Занесение на Доску Почёта Берёзовского района – 2017г.

Транслирование опыта

Проведение открытых мероприятий на уровне ДОУ:

2018

Семинар- практикум «Сила слова»

2018

Деловая игра «Знатоки художественной литературы» на педсовете «Развитие речи и речевого общения посредством произведений художественной литературы»

2019

Семинар- практикум «Организация образовательной деятельности по подготовке грамоте детей старшего дошкольного возраста»

2019

Семинар- практикум «Развитие речевых коммуникаций педагога как фактора эффективности развития речи детей дошкольного возраста»

2020

Семинар- практикум «Влияние фольклора на всесторонне развитие ребенка»

2021

Семинар- практикум «ИКТ в образовательной деятельности педагогов в условиях распространения коронавирусной инфекции» онлайн-занятия с детьми)

Участие в семинарах, вебинарах, конференциях, сетевых сообществах:

На уровне ДОУ

2016-2021

Создание на сайте ДОУ «Странички логопеда», где размещаю консультации для родителей.

2017

М/О «Введение профессионального стандарта педагога ДОУ как повышение воспитательно - образовательной деятельности»

Районный

2018

Семинар - практикум «Обучение и развитие детей с ОВЗ в ОУ» (особенности работы логопункта ДОУ)

Региональный

2016-2021

Публикация авторского материала в сетевом сообществе педагогов Югры «Школлеги»

2018

Web-семинар «Психолого- педагогическая помощь семьям, имеющим детей и подростков с особыми образовательными потребностями службами ППМС-помощи»

2019

Web-семинар «Центры ППМС-помощи и сопровождения детей с особыми образовательными потребностями в современных условиях: новые условия и перспективы»

2019

Web-семинар «Комплексное обследование ребенка раннего возраста в ПМПК с целью выявления структуры нарушения, оценки динамики в развитии ребенка и определения дальнейшего образовательного маршрута, подготовка рекомендаций, направление в Службу ранней помощи»

Федеральный

2017

Вебинары в АНО ДПО «Дефектология ПРОФ»:

-«Обучение грамоте ребенка дошкольного возраста. Авторская методика НищевойН.В, 3ч.

-«Проектирование программы коррекционной работы в соответствии с ФГОС ОВЗ» 2ч

2019

- «Использование системы альтернативной коммуникации с помощью карточек в логопедической работе с неговорящими детьми» 6ч

- «Аутизм- не только речевое нарушение. Как не утяжелить диагноз безречевых детей» 6ч

2020

«Взаимодействие учителя- логопеда и родителей в работе с неговорящими детьми» 6ч.

- «Комплексное диагностическое обследование ребенка с аутизмом. Составление образовательного маршрута» 6 ч.

- «Нейропсихологическая диагностика и коррекция детей с РДА и РАС. Социально- психологическая адаптация» 6 ч

- «Алалия. Дизартрия. Диспраксия. Массаж и другие приемы сенсорной интеграции в практике логопеда» 6 ч

- «Организация работы с дошкольниками с ОВЗ в условиях инклюзивного образования»

- «Инновационные технологии в современной логопедии в контексте ФГОС»

- «Диагностика уровня развития ребенка от рождения до 3 лет. Обзор методик»

- «Коррекция звукопроизношения у детей с интеллектуальными и речевыми нарушениями в интерактивной песочнице»

- «Программа индивидуальны занятий на этапе запуска речи. Методика О.С.Глухоедовой

- «Деятельность ППк в детском саду и школе»

2021

- «Подготовка к обучению грамоте детей с ТНР в контексте ФГОС ДО» 6 ч.

- «Методы ранней диагностики детей с РАС» 6ч

- «Организация работы коррекционного педагога и родителей с детьми с ОВЗ в рамках ОУ» 4 ч

- «Коррекционно- развивающая работа с неговорящими детьми» 4 ч.

-«Особенность логопедической работы с ребенком с РАС в условиях инклюзивного образования» 4 ч

- «Дети с РАС в ОУ. Вопросы, пути взаимодействия» 4 ч

2017

Медианар «Игровые технологии как эффективное средство активизации познавательной деятельности и реализации деятельностного подхода в образовании»

2020

Онлайн - практика 36 ч

2021

Вебинар «Дистанционная работа с ребёнком с нарушением речевого развития. Опыт, выводы, советы экспертов, разбор ошибок и пути выхода». 4ч. «Лого-Профи»

2021

Вебинар «Как самые трудные фонемы сделать лёгкими». 4ч. «Лого-Профи»

с 2011

Просматриваю онлайн-занятия с детьми с речевыми нарушениями и участвую в обсуждении в режиме супервизии. Создала онлайн кабинет для занятий с детьми.

2021

Публикация авторского материала

Семинар - практикум «Нескучная логопедия»

2014

Создание своего персонального сайта, размещение методических разработок.

2021

Публикация материала на сайтах «Педагогический альманах» и «Логопед.ру».

Личное участие в конкурсах:

Международный

2017

Конкурс «Педагогическое мастерство» (сценарий мероприятия)

2018

Профессиональная олимпиада «Включенное (инклюзивное) образование, основные аспекты»

2020

«Лучшая методическая разработка в ДОО»

Всероссийский

2019

Конкурс «Лучший в профессии- 2019: учитель-логопед»

2020

Тестирование «Инклюзивное образование»

Взаимодействие с коллегами

  • 2017г. - Диплом в номинации «Лучший языковед и речеправ».
  • 2017г. - I место в КВН «Знатоки родного края среди педагогов ДОУ»
  • 2017г. - I место в конкурсе «Педагогическое мастерство- высший уровень педагогической деятельности»
  • 2018г. - Грамота в номинации «Муза словесности».
  • 2019г. - Диплом в номинации «Образец мастерства».
  • 2019г. - I место за победу в деловаой игре «Социальное партнерство- интегральный показатель качества дошкольного образования».
  • 2020г. - Диплом в номинации «Повелительница речи».
  • 2021г. - I место в деловой игре «Воспитываем патриотов»

Участие в работе творческих групп

Экспертная деятельность

  • Эксперт общественно-профессиональной экспертизы разработок педагогов других образовательных организаций ХМАО-Югры на сайте АУ «Институт развития образования»
  • Член аттестационной комиссии ДОУ
  • Эксперт при проведении конкурса «Лучший педагог ДОУ»

Методические разработки

Системность профессионального развития

Достижения воспитанников

Грамоты воспитанников в конкурсах различного уровня

Использование оценочных средств

  • Методики логопедического обследования Т.Б.Филичевой, Г.В. Чиркиной, Т.А. Фотековой
  • «Альбом для логопеда» О.Б.Иншаковой (электронная версия)
  • Мониторинг общего и речевого развития детей с ОНР на основе методического комплекта программы Н.В. Нищевой
  • Экспресс- диагностика речевого развития дошкольников с использованием авторских шаблонов Т. Л. Вербицкой на базе пакета Microsoft Office

Взаимодействие с семьями воспитанников

Взаимодействие с социальными партнёрами

© Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад «Малышок»
Карта сайта
Разработка и поддержка сайта